統(tǒng)籌規(guī)劃 質量先行——研究生院多措并舉確保在線教學質量

3月2日，我校首日研究生課程線上教學圓滿結束。全天共有20門課程31個授課班級開展線上教學，共計1700余名師生參與線上教學活動。線上開課首日，任課教師授課內容準備充分，研究生參與率高，師生課堂互動活躍，線上教學運行平穩(wěn)有序，達到了線上教學與線下教學同質的效果。

副校長王海燕通過騰訊會議系統(tǒng)、QQ直播等途徑對研究生課程線上授課質量、課堂互動、資源利用、平臺使用等情況進行了檢查。他對前期線上教學準備工作及首日線上教學效果給予充分肯定，同時對下一階段工作提出了兩點建議：第一，要進一步加強監(jiān)控與督查力度，不斷完善在線教學效果，提升在線教學質量；第二，做好第二批次線上教學課程的課前準備工作，確保在線教學有序進行。

13名校級研究生教育督導先后登陸網(wǎng)絡課堂，對13門在線課程進行了重點督查。研究生院5名工作人員在院長任工昌的帶領下也分別登陸各課程群，對課堂質量進行相關檢查。經(jīng)過全天多層次多角度全覆蓋性檢查，發(fā)現(xiàn)線上教學效果基本達到預期目標，師生課堂互動活躍，線上教學運行平穩(wěn)有序。

如此大規(guī)模的開展線上教學，我校研究生教育史上是第一次。研究生教育督導檢查完課程后反饋道：“總體感覺研究生任課教師的平臺操作水平比較高”，“建議后期能夠多進行在線直播授課，學生喜歡，也容易進行互動，通過在線直播授課比讓學生自學慕課能夠取得更好地效果?！弊鳛槭鼙娙后w，研究生對線上教學也給予了極大的熱情和支持，師生互動頻率較高，授課效果良好。

研究生在線教學工作平穩(wěn)運行的背后，凝聚著研究生院一個月以來的提前籌劃和精心準備。為維護良好的線上教學秩序，提升線上教學質量，自2月4日起研究生院先后召開不同范圍的網(wǎng)絡會議共計9次，積極統(tǒng)籌規(guī)劃，多措并舉，要求工作人員提高認識、明確站位，并針對如何推進線上教學有序進行，如何加強線上教學期間質量過程監(jiān)管等問題，共商共議，達成共識。對線上教學前期準備工作和線上教學過程中可能存在的問題進行預判，提前做好應急預案，確保研究生“開學延期課不停，教學質量不降低”。

任課教師線上教學

研究生線上學習

師生互動

為維護線上教學工作全面有效實施，保障任課教師線上授課活動科學、規(guī)范、有序進行，確保學校研究生線上教學質量，研究生院下一步將著重從以下幾方面開展工作：一是積極推動校院兩級督導作用，不斷完善監(jiān)督檢查機制；二是開展不同形式的調研工作，及時了解研究生線上學習情況、傾聽學生心聲，為提高線上教學質量和學習效果提供動態(tài)建議；三是了解授課教師線上課程所需，利用已有校級線上教學微信群，組織教師分享經(jīng)驗，并凝練線上教學典型授課模式及時發(fā)布，不斷提高教學效果；四是采取即時通報和周通報方式公布檢查結果，形成全員參與的教學督導體系。

（終審：杜楊 核稿：鮑艷 編輯：郭姍姍）